本文摘要：体育研讨胆中考，集思广益图发展——兰州新区中考体育课堂教学研讨会在兰州新区第一初级中学举办为全面增进学校体育教育教学质量和提升体育教师专业化水平，实施中小学中心教研组工作任务，充分发挥中心教研组和骨干教师工作室的起到，根据兰州新区教体局涉及会议精神和《兰州新区教体局2020年教研工作总体决定》，经研究要求于2020年5月26日（周二）下午在兰州新区第一初级中学举办以“优化体育课堂效率，建构高效幸福课堂”为主题的兰州新区初中体育中考体育课堂教学研讨会。

体育研讨胆中考，集思广益图发展——兰州新区中考体育课堂教学研讨会在兰州新区第一初级中学举办为全面增进学校体育教育教学质量和提升体育教师专业化水平，实施中小学中心教研组工作任务，充分发挥中心教研组和骨干教师工作室的起到，根据兰州新区教体局涉及会议精神和《兰州新区教体局2020年教研工作总体决定》，经研究要求于2020年5月26日（周二）下午在兰州新区第一初级中学举办以“优化体育课堂效率，建构高效幸福课堂”为主题的兰州新区初中体育中考体育课堂教学研讨会。参与本次研讨会的有：兰州新区中小学体育中心教研组成员，兰州新区于永军骨干教师工作室成员，兰州新区各中小学的体育教师。本次研讨会也十分荣幸地邀到了兰州新区教育体育局党组成员、副局长王晓东同志，兰州新区教育体育局体艺科马灵之同志，兰州新区中小学研训基地宋连财副主任，他们的来临不仅给本次活动加添了几分信心，也对本次研讨会给与了充份的认同。

从中午12点开始，来自兰州新区各学校的体育教师在工作人员的引领下，经过“测量体温和结帐”等程序相继抵达场地。本次活动共计分成：课堂展出，交流对话和课后研讨三个环节。首先，参会领导和老师们参访了此次体育课堂教学展出，活动由兰州新区高级中学体育教研组组组长兼任新区中小学体育中心教研组副组长张怀荣老师主持人。

另外，分担本次课堂展出的4位教师都是来自兰州新区各初中学校的佼佼者，参赛教师主要环绕我省体育中考必修项目和选考项目两个方面展开教学训练。在教学过程中，每位参赛教师教学内容的非常丰富，课堂整体设计的有效地，教学方法的多样，教学情境创设的创新，与学生之间的交流与情感传达，无一不展出了参赛教师较好的专业素质与个人风采。兰州新区第一初级中学郑淑合老师任教的《抛实心球》课兰州新区保家窑中学李继强老师任教的《耐久性跑完》课兰州新区第二初级中学杨清泉老师任教的《较慢跑完》课兰州新区秦川中学魏涛老师任教的《足球运球》课此外，兰州新区第一初级中学学生昂扬的精神面貌、大力的课堂参予和规范的动作演练也给领导和参访教师们留给了深刻印象的印象。学生积极参与课堂有所不同姿势的运球与老师一起做到运动白热化的运球游戏兰州新区第一初级中学庞永明老师从推崇学生思想教育，提升学生对体育中录取重要性的了解；强化体育锻炼，合理制订训练计划等方面与与会的教师们进行了辩论。

兰州新区第二初级中学孙国林老师评论：1、自由选择教材，的组织形式，合乎现在初四体育课的市场需求，合理选材。2、设计精致，能唤起学生积极参与的积极性。兰州新区第二初级中学张锡明老师从体育课磨课，课的环节，借平台新的老教师多交流，安全性问题等方面与与会的教师们进行了辩论。

最后，兰州新区中小学体育中心教研组组组长、兰州新区于永军骨干教师名师工作室领衔名师、兰州新区第一初级中学体育教研组组组长于永军老师做到了本次研讨会会议总结。通过此次体育课堂教学研讨会活动，有效地增进了学校与学校、教师与教师之间的对话交流，构成探寻的较好教研氛围。兄弟学校教师通过集中于交流、互相学习、扬长避短，大大提升教师群体素质、提升课堂教学效率，获得事半功倍的效果。

“兄弟同心协力，其利断金”！坚信在新区全体教师的团结合作共同努力下，新区学校体育成绩不会更上一层楼！今后，我们不会充分利用这个平台，探究协作的策略，充分发挥协作的起到，使兄弟学校的体育工作获得有序，确实构建体育和教育的双赢！教师言传身教学生们分组锻炼与会的老师们正在严肃的讲课和交流课堂展出课完结后与会者云集兰州新区第一初级中学三楼会议室，举办体育课堂教学交流对话研讨会，研讨会由张怀荣老师主持人。根据活动决定，兼任本次课堂展出课教师郑淑合、杨清泉、李继强和魏涛从课堂教材分析、学情分析、教学目标、教学内容、教学方法、教学重难点、教学过程、教学用具等几个方面展开了说道课。另外，兰州新区中小学体育中心教研组于永军、张锡明、张怀荣、把于福、孙国林、庞永明等6位资历很深的教师根据自己多年在体育教育战线上累积的宝贵经验，并融合我省近几年中考体育发展趋势，从本次研讨会展出课和体育中考注意事项等几方面先后不作了专题性讲话交流。

兰州新区第五小学把于福老师评论：1、课，整体做到较精确，针对发展学生冲刺能力方面较限于，针对性强劲。2、本节课锻炼密度高，学生积极参与，体现了体育课的“以学生为主体、教师为主导”的体育课中心思想。

3、课堂上的鼓励性语言，调动孩子们积极性，使放学氛围活跃，有一点大家自学。缺点：队伍调动上效率缺乏，不应大力改良强化这方面能力。兰州新区高级中学张怀荣老师从推崇学生意识培育，教师以身作则方面与大家展开探究。

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